冬季天干物燥、易发生火灾，为加强公共区域安全管理，提高师生的消防安全意识，增强师生面对突发火情时的疏散逃生和自救能力。12月4日下午在学校保卫处吕刚老师的指挥下，认知神经科学与学习国家重点实验室在小红楼组织百余名师生进行了消防疏散演习。
参加消防演习师生合影
本次疏散演习以小红楼二楼223房间为火情发生点，发现火情后，楼管迅速拉动火灾警报、关闭楼内电梯。所有参加演习的师生听到火灾警报响起后，在安全员的疏散引导下，分四条疏散路线迅速、安全、有序地从工作区域撤离到楼前安全区域。在确保楼内所有师生安全撤离后，安全员迅速撤离火灾现场。从接到指令到安全撤离至楼前安全区域，用时不到三分钟。实验室以课题组为单位，清点统计所有参加消防疏散演练的师生人数。
安全员疏散引导师生进行消防演习逃生
清点统计师生人数
疏散完毕，保卫处吕刚老师对本次消防疏散演习进行了总结和点评，向师生讲解了疏散时的要点，并结合实际发生的火灾案例进行现场教学，为参加演习的师生讲解火灾逃生技能以及灭火器的使用方法和注意事项。在场师生踊跃学习使用各类型灭火器。
保卫处吕刚老师指导师生使用灭火器
师生实际操作灭火器进行灭火演练
在所有参与师生的积极配合下，本次消防疏散演习任务圆满完成。此次消防疏散演习不仅提高了师生对于火灾的安全意识和认知，同时加强了师生应对火灾等突发事件的避灾避险、自救能力。认知神经科学与学习国家重点实验室将抓住此次消防演习的契机，进一步采取各种宣传途径提高师生的消防安全意识，确保实验室相关工作的顺利进行。
