2025年1月10日，北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室宋艳教授课题组与广州医科大学脑科医院党彩萍教授课题组合作在《Psychological Medicine》杂志上在线发表题为“Association between auditory mismatch negativity and visual working memory in school-age children with attention deficit/hyperactivity disorder”的研究论文。该研究收集了86名注意力缺陷多动障碍（ADHD）儿童和90名正常发育（TD）儿童进行听觉辨别任务时的脑电数据。同时，研究测量了参与者的视觉工作记忆能力及ADHD症状的严重程度。该研究揭示了ADHD儿童在听觉处理功能与视觉工作记忆能力之间的关联，为ADHD儿童的早期诊断和干预治疗提供了潜在的研究方向。

ADHD是一种常见的神经发育性疾病，影响了大约7-8%的学龄期儿童。ADHD儿童通常表现出注意力不集中、工作记忆（WM）受损和感觉处理功能下降的特征。然而，关于ADHD儿童在视觉工作记忆和听觉处理能力之间的关联及其神经机制尚未完全明晰。

本研究通过视觉任务评估了儿童的WM容量，并使用听觉任务诱发失匹配负波（MMN）反应，以检测儿童对听觉变化的自动检测能力。结果发现，与正常发育的儿童相比，患有注意缺陷多动障碍的儿童视觉工作记忆容量较差，且失匹配负波(MMN)的幅度更小（图1）。

图1. MMN波形和地形图

值得注意的是，患有注意缺陷多动障碍的儿童中较小的失匹配负波幅度预示着其工作记忆容量受损程度较低以及注意力不集中症状的严重程度较轻。相反，正常发育儿童中较大的失匹配负波幅度预示着其视觉工作记忆容量更好（图2）。

图2. ADHD儿童和TD儿童的MMN振幅与工作记忆能力的相关性分析结果

我们的研究结果表明，视觉工作记忆与听觉加工功能之间存在密切关系以及潜在的共享机制。我们将这种共享机制比作一种在不同儿童群体间存在差异的总体认知资源限制，它可能导致听觉加工功能和视觉工作记忆方面存在相关的个体差异。我们的研究发现为未来工作记忆干预研究提供了一种神经生理学上的关联依据。

该项研究工作得到了科技创新2030-重大项目（2021ZD0200500）、国家自然科学基金（No.32271094）等项目的资助。北京师范大学郭家梁讲师和广州医科大学党彩萍课题组硕士生杨涵为论文的并列第一作者，通讯作者为北京师范大学宋艳教授和广州医科大学党彩萍教授，北京师范大学珠海校区李东伟副研究员，硕士生黄技鹏，党彩萍课题组成员付彤、黄师韬、邓洋洋、广州医科大学附属脑科医院周燕玲主任也对此项工作做出了重要贡献。

文章信息：

Yang H, Guo J, Yin W, Deng Y, Fu T, Huang S, Huang J, Hong D, Zhu Z, Yang C, Zhou Y, Song Y* and Dang C*. Association between auditory mismatch negativity and visual working memory in school-age children with attention deficit/hyperactivity disorder.  Psychological Medicine 1–11, 2025. DOI: https://doi.org/10.1017/ S0033291724003076.