单位介绍
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  •       学习是个体终生发展和社会演化的根本原因,是人类和机器智能问题的核心。学习的本质是大脑的改变的过程,即脑的可塑性,而认知神经科学则提供了研究大脑可塑性的技术手段。北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室便是基于此理念于2005年3月创建。她的成立既反映了国际上关注以脑为基础的学习机制的研究热潮,又反映了我国在中长期科学和技术发展规划(2006-2020)中强调对“脑发育、可塑性与人类智力的关系”的研究。